微课教学模式在小学音乐教学中的应用意义浅析

• 作者: 游浩
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课 小学音乐 应用
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 414
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.605

摘要

在对小学音乐教学进行研究的过程中,所应用到的教学方法能够起到关键性的作用,随着时代的不断地发展,微课在音乐中得以应用,微课在进行音乐教学过程中,具有非常的优点,如丰富性、生动性、灵活性等.还能够使音乐教学的有效性得到提升,以及科研起到培养学生的自主创新能力等各方面所发挥的积极作用.