智慧网络学习空间的内涵与模型研究

• 作者: 路晓亚
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧教育 模型 网络学习空间
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.167

摘要

信息技术的发展使教育步入新时代,发展智慧教育成为教育界的共识.智慧教育是对教育模式的创新性探索,具有强烈的现实需求.本文以商丘工学院本科生为研究对象,本科生群体肩负学习专业知识的任务,自主学习是其一个非常重要的学习方式,从本科生角度构建适合其学习的智慧网络学习空间模型非常有价值.本文先阐述智慧教育的背景和意义,接着介绍网络空间学习的内涵和特征,然后介绍如何建立网络空间学习模型,最后对本研究内容进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路晓亚		15	42	3.0	6.0