新高考制度对高中地理教学的影响及对策

• 作者: 曾方荣
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 高中地理 新高考 教学影响 适应对策
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 410
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.588

摘要

新高考模式下,更加注重对学生地理素养的考查,除了考查学生地理主干之外,还注重学生的爱好与兴趣、学习态度等多方面的素养.这种状况下,学生就不会被动的接受而是自主选择学习的学科,而根据自身的爱好与兴趣进行个性化、差异化的学习,学生对地理学科的学习兴趣更加浓厚,从而使学生学习中兴趣低下的问题得到有效解决.但是,地理学科的设计范围比较广、学生学习能力较差的问题仍亟须解决.基于此,本文主要对新高考模式下的高中地理的教学改进策略进行探讨.