初中语文作文教学现状与提高策略

• 作者: 王亚琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学现状 初中作文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学作文是重点也是难点,但是作文教学的现状却陷入了囫囵之中,很多语文教师常常要求多读名著来增加素材积累,多观察生活来提升日常阅历.但反馈到实际教学成果中又乏善可陈,这让很多老师都产生了困惑,在这种情况下如何提升学生的写作能力,应用新的教学方法和教学观念,是所有初中语文老师共同面对的问题.