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摘要:
基于信息技术的翻转课堂教学模式有利于教学互动的增强,有利于实现深度学习,有利于增强课堂教学的生成性,有利于提高学生搜集信息的能力,有利于教师优化教学管理,等等,从而有效发挥出翻转课堂教学模式应有的价值.本文对基于信息技术的翻转课堂教学模式教学进行了探讨,为相关研究提供了有价值的参考.
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重要性
教学方法
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信息技术
翻转课堂
教学模式
浅析小学数学翻转课堂教学模式
小学数学
翻转课堂
教学模式
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文献信息
篇名 基于信息技术的数学翻转课堂教学模式研究 ——以小学数学人教版教材为例
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1089
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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