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摘要:
处在初中阶段的学生刚刚脱离小学基础性的语文教学,语言及表达能力发育都还尚不完全,仅靠学生自身的理解能力学习起来还是很吃力的,所以,教师要不断丰富课堂内容,变换教学形式,让语文课堂变得丰富多彩,更具活性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂科学化与趣味性相结合的新型教学模式策略探究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学模式 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2011字 语种 中文
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节点文献
初中语文
课堂教学模式
创新
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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