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摘要:
现如今,随着电子信息技术的迅猛发展,通过多媒体技术能够将不同类型的信息进行整合与演示,突破原有课堂中的时空局限.教师在课堂中可以借助多媒体技术,向学生展示与课文相关的音视频和图片,极大丰富了语文课堂的内容.因此,多媒体技术在高中语文教学中的应用方法,是值得教师深入探索的一个课题.教师可以通过多媒体技术设备,来创设生动有效的教学情境,增加学生在语文课堂中的视听体验;其次,教师可以通过多媒体技术引导学生开展自主学习,提高学生在课堂中的参与感;此外,教师应充分利用多媒体技术来整合教学资源,有效利用好高中语文课堂的每分钟,使学生更加清晰地学习语文知识,促进学生语文素养的提高.本文主要从以上几方面进行论述,探索多媒体技术在高中语文教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中语文教学中的应用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多媒体技术 高中语文 教学方法 策略探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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