小学数学高年级教学中学生自主性的激发

• 作者: 武燕金
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 高年级 教学 学生 自主性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于高年级学生来说,数学,已经不仅仅是数字和符号了,而是与生活息息相关,需要自己积极思考,独立应用的,有了更高的学习要求.小学数学教师在此基础上,激发学生的自主性,能够推动学生的数学学习,让学生享受数学的参与乐趣,强化学生的自主性,使学生不再害怕数学,而是能够勇敢面对数学.教师利用生活、问题和实践,展开了对学生的自主性培养.