《得数在5以内的加法》教学设计

• 作者: 胡媛媛
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 得数 加法 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0122-0122
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

1.知识积累 出卡片游戏：小朋友，前段时间我们一起学习了分与合的知识，下面，老师随意抽出两张数字卡片，请你快速地说出它们合成几。 【设计意图：以5以内的合成复习导入，为下面5以内的加法计算作好准备。】