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摘要:
高校的主要职责之一就是为社会培养人才。对于 21 世纪的教学,实现德育育人的根本任务具有十分重要的现实意义。 本文以医学生理学教学实践,结合思想政治教育课程的教学理念,以“德育与育人”为根本任务,深入挖掘医学生理学课程的德 育要素,渗透思想政治工作融入教育教学全过程,凝聚新的教学目标,探索新的教学方法,医学生理学课程与思想政治教育课程 整合是高校实现全方位、立体化的全过程教育体系的重要环节。本文对医学生理学教学中的思想政治因素进行了调查分析,并提 出了一条切实可行的整合路径,以期对广大教育工作者有所帮助。
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文献信息
篇名 思政元素融入医学生理学教学的实践研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 课程思政 医学生理学教学 实践 探索
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0201-0201
页数 1页 分类号 G
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1 辛明杰 1 0 0.0 0.0
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课程思政
医学生理学教学
实践
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相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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