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思政元素融入医学生理学教学的实践研究
思政元素融入医学生理学教学的实践研究
作者:
辛明杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
医学生理学教学
实践
探索
摘要:
高校的主要职责之一就是为社会培养人才。对于 21 世纪的教学,实现德育育人的根本任务具有十分重要的现实意义。 本文以医学生理学教学实践,结合思想政治教育课程的教学理念,以“德育与育人”为根本任务,深入挖掘医学生理学课程的德 育要素,渗透思想政治工作融入教育教学全过程,凝聚新的教学目标,探索新的教学方法,医学生理学课程与思想政治教育课程 整合是高校实现全方位、立体化的全过程教育体系的重要环节。本文对医学生理学教学中的思想政治因素进行了调查分析,并提 出了一条切实可行的整合路径,以期对广大教育工作者有所帮助。
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思政元素融入医学生理学教学的实践研究
来源期刊
休闲
学科
社会科学
关键词
课程思政
医学生理学教学
实践
探索
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0201-0201
页数
1页
分类号
G
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语种
DOI
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辛明杰
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医学生理学教学
实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
休闲
主办单位:
杭州日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
33-1308/G
开本:
16开
出版地:
杭州市体育场路218号
邮发代号:
32-32
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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