情境教学法在小学数学教学中的运用探讨

• 作者: 张平贵
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 情境教学法 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学学科自身具有一定的抽象性,为了提高学生学习数学的积极性,在实际教学中,教师需要采取灵活的教学方法.而情境教学法能促进教师把抽象的数学知识转变为生活中常见的现象,并引导学生一同进入生活化学习活动中,带领学生独立思考,培养学生良好的数学意识.本文就结合情境教学法在小学数学教学中的运用,重点探究小学数学情境化教学的运用现状,根据情境教学法在小学数学教学中的应用原则,重点探讨情境教学法在小学数学教学中的应用对策.