浅谈甘南玛曲中小学汉语教学现状及对策

• 作者: 尕让
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 中小学 汉语教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

在这篇文章中,笔者通过对甘南玛曲的民族类中小学校汉语教学的现状进行有效分析,最后认为,要想让甘南玛曲中小学汉语教学能够更好地发挥出其应有的作用,就必须要在学好母语的前提下,大力培养这些中小学生对于汉语的学习兴趣,同时学校也要开展各种各样的有关汉语教学的第二课堂活动,增加学生们的汉语课外阅读能力和机会.