小学高年级学生数学建模思想的培养

• 作者: 谢芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高年级学生 数学建模 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学高年级学生而言,教授其数学知识时,要让其逐渐形成数学建模思想,让学生能够根据数学模型解决实际问题.从提问引发思考、合作寻找规律、观察应用模型等角度探讨小学高年级学生数学建模思想的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芳		1	0	0.0	0.0