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摘要:
所谓"文本",定义颇多,可归纳为一句话、一件事、一个人被用话语记录,都可称为文本.而"解读"称为通过分析来理解.所以文本解读即读者对文学文本的阅读、理解与解释活动,是一种发生在读者与文本之间的活动.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语如何进行文本解读
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 初中英语 课程标准 基础教育 文本解读
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.155
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课程标准
基础教育
文本解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
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