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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前阶段,幼儿园的主要教学模式就是通过游戏来帮助幼儿提升自身相应的能力.因此,所谓的游戏化教学,其实就是教师以游戏来组织开展教学活动的一种方式,其根本目的就是让幼儿能够通过完成游戏学会相关知识,以此提高幼儿参与学习的兴趣.游戏化教学是在素质教育推行后提出的新型教育理念,它涉及游戏与教学之间的必然联系.对在幼儿园当中如何运用游戏教学进行深度分析.
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探析幼儿园游戏教学的实践策略
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游戏教学
实践策略
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文献信息
篇名 幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 幼儿 游戏教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 探索应用
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
幼儿园
幼儿
游戏教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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