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摘要:
新课改、新的教学理念的要求初中数学教师要构建高效课堂,提升课堂教学的有效性,因此,教师应根据教材内容创设教学情境,根据学生的实际情况对学生实行分层教学,为调动学生学习的积极性在教学中是穿插微视频,通过多种手段构建高效课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中数学高效课堂的创建策略
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 高效课堂 教学情境 分层设计 微视频
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.165
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学情境
分层设计
微视频
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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