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摘要:
在新课改不断深入的背景下,小学生的核心素养受到了越来越多的重视,在小学阶段中学生的身心素质高速发展,学生的思维也在初步建立的时期.在小学数学教学中更应该注重对学生核心素养的提高,为学生的可持续发展打下坚实的基础.本文主要讨论如何在小学教学中提高学生的核心素养.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学数学教学探微
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学教学 探微
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.169
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学教学
探微
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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