谈如何提高化学课堂教学的趣味性

• 作者: 刘庭荣
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 化学教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.150

摘要

化学这门学科是由理论和实验两部分组成的,理论相对比较抽象,而实验比较直观,如果能够将理论课和实验课很好地结合起来,那么化学课堂就会变得生动有趣.这样的课堂不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够营造良好的学习氛围,所以教师应该思考如何提高化学课堂的趣味性.接下来我就这个问题提出自己的拙见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庭荣		1	0	0.0	0.0