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"互联网+核心素养"下的初中数学课堂实践
"互联网+核心素养"下的初中数学课堂实践
作者:
魏荣环
原文服务方:
新课程
'互联网+'
核心素养
初中数学
高效课堂
摘要:
随着时代的发展,信息技术得到发展,人们的观念也发生了变化.当前,人们普遍关注教育问题,学生的全面发展关系着国家的未来、社会的发展和人类的进步.初中数学课堂改革不断深入,在"互联网+核心素养"下,初中数学课堂究竟何去何从,朝着什么方向发展,如何发展,成为困扰教育者的一个问题.在"互联网+核心素养"下,初中数学课堂存在较多的问题,与新课程改革标准存在一定出入,同时,这也是下一步初中数学学科发展的方向.
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"互联网+核心素养"下的初中数学课堂实践
来源期刊
新课程
学科
关键词
'互联网+'
核心素养
初中数学
高效课堂
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
教育技术
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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