初中化学教学中的微课设计与应用

• 作者: 蔺旭全
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中化学 微课设计 微课应用 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息化技术与各种新的教学手段融入初中教学中,初中化学的教学方式与方向也更加多元化,而微课就是这其中重要的方法之一,通过微课可以有效地将抽象的知识点转化为具体的形式展示给学生,也可以培养学生的观察能力并拓展学生视野,达到激发学生兴趣与提高课堂质量的目的.因此,主要基于初中化学教学中的微课设计与应用开展讨论,从重要优势入手,分析微课在初中化学教学中的设计与应用模式,旨在为一线初中化学教育工作者提供更多有关微课的思路和建议.