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摘要:
信息技术已经渗透到人们工作生活的方方面面,对于学生的发展和成长具有重要的影响作用.本文立足于初中课堂教学实践活动,分别从"活跃课堂气氛,激发学习兴趣""小组合作学习,调动学习动力""重视基础教学,提高学习成绩"这三个方面入手,针对初中信息课堂教学分析进行了初步的分析和探索.
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂教学分析有效研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中信息技术 课堂气氛 小组合作 基础教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 962
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2054
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
课堂气氛
小组合作
基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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