浅谈小学英语绘本与主教材融合的原则

• 作者: 倪洁珊
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 绘本阅读 主教材 融合
• 年，卷（期）: dtxzh_2020,（13）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文结合笔者的教学实践,探索如何将《丽声北极星绘本》与教育科学出版社(三年级起点)(下面简称“教科版”)教材进行融合,使学生学习课内教材后,通过绘本阅读提升语言能力,形成良好的阅读习惯,提升阅读素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪洁珊		2	0	0.0	0.0