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摘要:
对于科学区的环境创设,能通过环境氛围对幼儿教育起到积极的促进作用,包括提高幼儿的注意力、引导幼儿自我探索、鼓励幼儿思考和实践等.本文针对幼儿园科学区环境创设展开充分的探讨,以期为加强幼儿园科学区环境创设提供策略参考.
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文献信息
篇名 幼儿园科学区环境创设的策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 科学区 环境创设
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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