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摘要:
近年来,随着社会飞速发展,人民生活质量的提高,教师行业却逐渐暴露出"教师心理压力大"这一问题,尤其是小学教师.心理压力过大导致其产生精神不振、睡眠质量差、焦虑等不良症状,进而影响到教育教学质量、家庭生活质量等.小学教师心理压力主要来自社会、学校、家庭、教师自身四个方面,并提出应对策略.
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中小学教师的心理压力特点
健康调查
社会支持
问卷调查
小学教师的应对方式与心理健康的关系
小学教师
应对方式
心理健康
症状自评量表
浅谈小学教师心理健康的重要性
小学教师
心理健康
重要性
中小学性健康教育教师的心理压力及对策
中小学性健康教育
教师
心理压力
缓解策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学教师心理压力应对
来源期刊 才智 学科
关键词 小学教师 心理压力 应对策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
心理压力
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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