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摘要:
小学教育是在我国教育体系中不可或缺的一部分,在九年义务教育中起到不可替代的作用,心理健康教育对于正处于心理及身体发育期的小学生是尤为重要的,有助于培养他们的正确的价值观与人.但由于一些心理健康方面专业的师资力量缺乏,使得小学心理健康教育的顺利实施有着一定的困难,为了能够给予心理教育工作者一些帮助,文章首先分析了加强小学生的心理健康教育的必要性,进而对如何加强小学生的心理健康教育进行了策略分析.
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文献信息
篇名 加强小学生的心理健康教育研究
来源期刊 才智 学科
关键词 小学生 心理健康 策略研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 郭部红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理健康
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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