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摘要:
在新教学理念兴起的时代,语文阅读题在高考中占据着较大的分值比例,教师和学生对语文阅读教学模式也更加关注.因此,为了提供学生对语文阅读的兴趣,高中语文教师应站在学生角度思考,引导学生主动阅读.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文阅读教学模式探析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新课程 高中语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 大家视角
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.019
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中语文
阅读教学
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
34548
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