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例谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用 ——以人教版八年级下册第四单元为例
例谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用 ——以人教版八年级下册第四单元为例
作者:
刘玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
任务型阅读
教学案例
摘要:
英语新课程标准倡导任务型教学,它是一种以人为本,能体现语言价值的教学途径.这种教学方法既可以有效培养学生的语言运用能力,还可以充分满足学生学习英语的实际需要.任务型阅读就是这种教学方式的最佳应用.本文围绕任务型阅读,从学生的实际情况出发,针对特定的学习目标设置多种活动任务,积极调动学生参与到活动中,培养其发现问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名
例谈任务型教学在初中英语阅读教学中的应用 ——以人教版八年级下册第四单元为例
来源期刊
新智慧
学科
关键词
初中英语
任务型阅读
教学案例
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
72,76
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
任务型阅读
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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