高中美术艺术生文学审美想象力的培养策略

• 作者: 曹梦秦
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中美术 文学审美想象力 教学方法 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 890
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的美术艺术课堂上,学生的学习能力已经逐渐提升,对于艺术的感知水平也可以逐渐深入.基于艺术与文学之间的紧密联系,高中美术教师如何在开展美术教学时能够有效整合两者的促进关系,考验着教师的课堂设计安排.为了提高学生的文学审想象力,教师要在仔细分析美术教学任务的基础上,探究合理策略培养学生的美术艺术素养.