中国古代文学课程思政实践——以“苏轼专题”教学为例

• 作者: 李董清
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代文学 课程思政 苏轼
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在高校教育中,中国古代文学课程与思想政治教育的结合存在着得天独厚的优势,其最大优势就在于蕴含着无尽的思想政治教育资源。苏轼作为古代文学的一个重要专题,可以对其文学创作从多角度的解读来实现与思想政治教育的密切结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李董清		13	2	1.0	1.0