思维导图在初中化学教学中的应用探析

• 作者: 格桑罗布
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 课堂教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0307-0307
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中阶段化学教学之中对思维导图加以运用，是建立高效课堂的一种主要途径，除了能够帮助初中生构建思维框架 之外，同时还能展示知识间的具体联系，有利于提升初中生实际学习效率，调动其学习热情，激发其学习兴趣，促使教学效率不 断提升。本文在分析思维导图在初中阶段化学教学中的应用作用的基础上，对思维导图在初中阶段化学教学中的应用展开探究， 希望能对实际教学有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑罗布		2	0	0.0	0.0