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摘要:
信息技术环境下的中职英语"三段六环"教学模式探究,是建立在对国内外已有研究成果和实践经验积累的基础上,对信息化背景下的中职英语课堂教学模式改革进行理论和实践研究,对提高中职英语课堂教学水平、提高人才培养质量、构建信息化背景下的课堂模式等方面有重要意义.
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学案导学
刍议信息技术环境下的中职物理教学
信息技术
中职物理
主体性
重难点
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术环境下中职英语"三段六环"教学模式初探
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息技术 三段六环 教学模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 544
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.773
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
三段六环
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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