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摘要:
院校机械专业课程教学过程中,为培养高素质机械领域人才,需思考工匠精神的现实教育路径.对此,文章分析机械专业课程教学中工匠精神的缺失因素,并提出具体教学创新路径,旨在推进工匠精神在教育领域的贯彻落实.
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中职机械专业课程教学融入"工匠精神"的思考
中职
机械专业
课程教学
融入
工匠精神
高职文秘专业人才工匠精神培育路径研究
高职院校
文秘专业
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职业素养
多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
多媒体教学
中职学校
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过程评价模式
职业教育
内容分析
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文献信息
篇名 机械专业课程教学中的工匠精神培育路径研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 机械专业课程 工匠精神 培育路径 教学改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
机械专业课程
工匠精神
培育路径
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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