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摘要:
对体校少数民族初中生进行口语交际教学势在必行,它适合少数民族初中生口语交际的需要,符合新课程理念的要求.它整合了课内外口语交际的教学资源,开辟了多元化的口语交际教学新途径.
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屏障
生态建设
云南省红河州
哈尼族
民族文化
浅析体育专业民族学生汉语交际能力的培养
体育专业
汉语交际
自主学习
能力培养
对云南省少数民族义务教育公平状况的衡量
云南省
义务教育
教育公平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体校少数民族学生口语交际教学实践 ——以云南省红河州体育运动学校为例
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 体校初中生 口语交际 教学实践
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1643字 语种 中文
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1 何建伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体校初中生
口语交际
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
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