提升初中生物实验教学有效性的策略

• 作者: 李达芬
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 实验教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是一门以实验为基础的自然科学，自然科学的进步无不依赖于科学实验。科学实验是自然科学发展中极为重要的活动和研究方法。在《课程基本理念》部分中也明确指出：“科学探究既是科学家工作的基本方式，也是科学课程中有效的教学方式”。因而“科学探究”被列为初中生物学课程十大主题第一个主题。由此看出，在生物学教学中培养学生科学探究能力、实验能力，是非常重要的。

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1	李达芬		1	0	0.0	0.0