基于游戏化视野下初中体育教学模式探究

• 作者: 何文强
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化 初中体育 素质教育 具体策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

随着教学改革的发展，在现代教学中对学生的教育要求也在提高，教师不仅需要注意对学生的文化指导，还需要帮助学生进行个人素质的锻炼和培养，促进学生的全面发展。在初中阶段体育课程就是对学生进行素质教育的重要学科，对于学生身体素质的锻炼有着重要影响，需要引起教师们的重视，而游戏作为学生非常感兴趣的教育形式，在初中体育教学模式中也可以发挥重要作用，可以根据体育教学的要求，结合学生的体能和个性，设置相关的游戏活动，激发学生的游戏热情，让学生可以在游戏氛围中进行体育锻炼，或者给学生创造一些良好的体育运动环境，提高体育教学的质量，促进初中体育教模式的高效进行。本文首先对基于游戏化视野下初中体育教学模式的重要作用进行简单分析，然后重点对基于游戏化视野下初中体育教学模式的具体策略进行深入的探究，以供大家参考。

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