高中英语词汇教学与信息技术深度融合的办法研究

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 信息技术 融合 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着互联网技术的不断进步,信息技术与各个产业都进行了深度的融合与发展。对于高中英语教学来说,应用信息技术可以打破传统的教学模式,融入更多的数字化教学资源,形成全新的信息化教学模式和教学方法,有效提高词汇教学的质量,提高学生的学习积极性,培养出英语素养较高的人才。目前,我国部分高校都开展了英语词汇教学与信息技术的深度融合,但总体来说仍然存在较多问题。本文将具体指出高中英语词汇教学与信息技术深度融合的办法研究,通过研究不断提高英语词汇教学的教学效率。

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1	李茜		1	0	0.0	0.0