新课程背景下加强小学数学口算能力的实践探讨

• 作者: 赵建生
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 口算能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段加强对学生口算能力培养,不仅能够活跃学生思维,提高学生计算能力,更利于学生对数学知识的理解与应用.在新课程背景下,课程标准对于小学生口算能力提出了明确要求,但是从当前口算教学实际来看,学生的口算能力依然存在诸多欠缺.针对此,从新课程改革的要求出发,明确小学数学口算能力培养目标,并分析当前口算教学中存在的问题,进而从调动学生口算兴趣,提高学生口算效率的角度分析教学培养策略.