基于核心素养的高中数学分层教学

• 作者: 钱丽芬
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 核心素养 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.158

摘要

随着新课改的不断深入,教师在教学的过程中一定要注意调整自己的教学方法,不能还像传统的教学那样单纯地追求学生的学习成绩.基于核心素养的要求,针对高中的数学教学来说,教师更要去找到一条合适的教学途径,根据不同学生的情况进行分层教学,使得自己的教学更具有针对性.高中数学科目的难度较大,知识内容也相对复杂.这个时候想办法提高每一个学生的学习效率,让他们在数学科目中可以提高自己的综合素养,成了每一位教师的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丽芬		2	0	0.0	0.0