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摘要:
审计学在高校的会计专业中有着核心的地位,存在着非常强的实践意义以及理论性,是将会计等基础学科为基础所构建的综合性课程,在实际教学过程中长期具有老师教学度大、学生学习困难等诸多现象.文中笔者将自身的教学经验及民办高校所具有的特性相结合,并对近些年来审计教学过程中所存在的问题进行了分析,提出了相关的优化方案,旨在提升民办高校的审计学教学能力水平.
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'双创'背景
民办高校
旅游管理专业教学
浅析民办高校会计教学改革
民办高校
会计教育改革
信息质量
对《审计学》教学的思考
审计学教学
方法教学
手段
技能训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于民办高校审计学教学改革方案探究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 民办高校 审计学 教学 特点
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
审计学
教学
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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249
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