作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段的语文课堂教学开展过程中,无论是教师还是学生都应该意识到初中语文教学在整个初中教育体系当中的重要作用,意识到初中语文教学在整个初中语文教学体系当中所承担的责任.作为传承传统文化的重要教学科目之一,初中阶段的语文教师在开展教学的过程中一定要尽量保证将传统文化内容渗透到整个初中语文课堂教学之中,通过传统文化知识内容来强化语文教学的内涵,让学生们感受到传统文化所独具的魅力,从而让初中语文教学拥有更强的教育意义,给学生们带来全面的成长与发展.
推荐文章
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
浅析初中语文教学中传统文化的渗透
初中语文
语文教学
传统文化
浅析初中语文教学中传统文化的渗透策略
初中
语文教学
传统文化
渗透策略
浅析初中语文教学中传统文化的渗透
初中语文
传统文化
素质教育
传承
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中语文教学中传统文化的渗透策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 课堂教学 传统文化 渗透策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 942
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
传统文化
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导