探寻小学数学德育教学生活化的途径和策略

• 作者: 王石
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 德育教学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.367

摘要

在新时代背景下,素质教育更加得到强调,培养学生的思想品德也更加受到重视.加强小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育,是关系到我国未来的根本问题.在小数学教学中,让德育生活化,有利于培养学生良好的品质,有利于将数学教学、品德培养和日常生活结合起来,促使学生成为德智体美劳全面发展的新时代人才.本文解释了小学数学德育教学生活化的内涵,分析了新时代下小学数学德育教学生活化的重要性,并且提出小学数学德育教学生活化的策略,以培养学生的思想品德、提高学生的审美能力,激发学生的探索精神、提升学生的合作意识等,推动素质教育的发展,培养新时代的社会主义接班人.