混合式教学模式在国际学生汉语课程教学中的应用研究

• 作者: 王宗涛
• 来源期刊: 品牌研究
• 关键词: 混合式学习 汉语国际教育 问题 策略 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: H19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.32.137

摘要

混合式教学是新兴的一种教学模式,主要指的是在教学过程中将课堂教学与网络远程教学相结合,将线下教学与线上教学相结合,从而让教师与学生获得灵活多变的教与学的模式.本文在简介对外汉语教学中主要问题的基础上,着重分析了丰富课型设计、丰富文化氛围、组织游戏活动等策略的运用,以期更好地促进国际汉语课程教学.