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原文服务方: 新课程       
摘要:
经典作品不但在情感上具有非凡的感染力,而且也蕴含着丰富的思维能力和想象能力,它历经历史长河的大浪淘沙,饱受冲刷与砥砺而持久不衰,成为人类精神食粮.中学语文教材中选取了许多经典作品,如散文:柳宗元的《小石潭记》,范仲淹的《岳阳楼记》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》,朱自清的《背影》等;小说:四大名著节选,吴敬梓的《范进中举》,鲁迅的《孔乙己》,契诃夫的《变色龙》等;诗词:《关雎》,舒婷的《致橡树》等;还有……如此优秀的经典作品,好多学生读它却味同嚼蜡,激不起他们的阅读兴趣,从中汲取营养,那简直是天方夜谭.
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篇名 老师如何引导学生走进经典作品
来源期刊 新课程 学科
关键词 引导学生 经典作品 素读文本
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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