"互联网+"背景下创客教育与电子专业教育融合的应用与实践

• 作者: 姜金华
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: "互联网+" 创客教育 电子专业 教育融合实践
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自新课改提出以来,国家教育部门愈发关心教育的创新性,我们国家的职业教育迎来了新的发展机遇,电工电子等专业的教学活动有了更多的创新形式.文章立足于此,对"互联网+"背景下的电子专业创客教育展开分析,提出了稳抓兴趣、搭建平台、打造智慧课堂、壮大师资队伍等实践策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜金华		3	0	0.0	0.0