陶行知"生活教育思想"在小学低年级数学教学中的应用探讨

• 作者: 孟宪礼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 "生活教育思想" 低年级
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.406

摘要

新课程教学背景下,教师在小学低年级的数学课堂教学工作开展中,要注重以学生为中心开展教学活动,从整体上提升学生学习的质量水平,只有从这些基础工作方面得以强化,才能真正实现教学目标.本文先就陶行知"生活教育思想"的内涵加以阐述,然后就小学低年级数学教学中应用"生活教育思想"的实践详细探究,期望能从理论层面进行优化,为实际数学课堂教学工作的良好开展起到促进作用.