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沉浸式教学法对高职外贸函电教学的影响
沉浸式教学法对高职外贸函电教学的影响
作者:
王唤欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沉浸式教学
高职
外贸函电
摘要:
外贸函电作为高职院校国际经济与贸易专业的专业课程,长期因其对英语能力水平有较高的学习门槛要求,使其成为高职院校学生学习过程中的困难学科.本文通过对外贸函电实际教学情况在学生学情和教学层面问题的论述,印证引入沉浸式教学法这一创新的教学模式,可提升学生学习质量,锻炼学生实操能力,促使教师提升自身能力,丰富课堂内容,提升课堂效果.在以沉浸式教学模式主导的课堂中,可以最大限度调动学生的学习积极性,从而达到教学的最大效果.
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篇名
沉浸式教学法对高职外贸函电教学的影响
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
沉浸式教学
高职
外贸函电
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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王唤欢
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高职
外贸函电
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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