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摘要:
随着社会的不断发展,教育理念也有了较大的更新.在全新历史时期,相关教育界人士对幼儿的教育程度也愈加重视.而客家文化作为我国传统文化中的一个重要分支,具有较强的历史意义.因此,为有效提升幼儿对客家文化的认知,本文结合客家文化元素,从自身观点出发,分析阐述如何在幼儿园主题活动中,有效将客家文化元素进行合理融入.
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文献信息
篇名 客家文化元素与幼儿园主题活动的融合
来源期刊 科技风 学科
关键词 客家文化 元素 幼儿园 主题 融合
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202016227
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研究主题发展历程
节点文献
客家文化
元素
幼儿园
主题
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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