构建小学数学高效课堂的路径分析

• 作者: 叶青鹃
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.174

摘要

在新课改背景下,小学数学的教学模式和教学方法受到了一定程度的影响,教师在教学时不仅要注重基础的理论知识的传授,还要培养学生良好的实践应用能力.构建小学数学高效课堂,对于提高课堂教学质量、拓展学生数学思维等方面有着积极的促进作用.