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摘要:
通过高职高专英语教师现状的分析,了解英语教师的困惑,指出高职高专英语教师的科研能力,形势的严峻,教学水平和专业发展都不容乐观.因此高职高专英语教师要认清目前的形势,从多方面树立自我发展的意识,解决困惑,不断提高自身的专业素质、职教能力和科研能力,同时结合各种级别的信息化大赛,教学能力教学大赛来寻找契机,解决个人发展的瓶颈,从而走向教学相长,教有所获,学有所得的良性循环.
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文献信息
篇名 高职高专英语教师的困惑与发展
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职高专 英语教师 困惑 发展
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语教师
困惑
发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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