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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当下的校园里,社团活动已成为"兴趣小组"的升级版,是学校课程的延续,也为学生音乐实践活动提供了平台.音乐社团的组建,一方面可以缓解学生的学习压力,另一方面,有助于激发学生的音乐兴趣,提升音乐技能水平和审美能力.为了使音乐教学在社团活动中发挥更好的作用,教师应该根据学生的兴趣爱好来组织合适的社团活动,并丰富社团活动方式,进行一定的创新,从而激发学生参加社团活动的积极性.
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学生社团活动的作用及实施原则
学生
社团活动
作用
原则
利用美术社团提升中职学生核心素养的思考
中职学校
美术社团
中职学生
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学音乐社团活动对学生核心素养的提升探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学音乐 社团活动 核心素养 探索
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
社团活动
核心素养
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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